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“凝心聚力、共铸和谐班级”——记高一年级团队凝聚力活动
作者:管理中心  来源: 发布日期:2020/9/29 点击次数:493

为帮助高一新生适应班级环境、促进对班集体的认同感、增强班级凝聚力,9月17日下午第三、四节课,云顶集团2020级一级部的19.20班分别组织了以“增强团队凝聚力”为主题的班级团体辅导活动。


本次团辅活动是在级部主任 、两班的班主任及四位老师的组织和代领下进行。杨巧玲、荣咏鑫两位老师分别担任19、20班的活动主训者,主导活动流程带领学生开展活动;孙丽君、赵娴两位老师分别担任19、20班助教,在团体活动中进行协助。



为打破班级壁垒,开场的“橡皮糖粘呀粘”活动将学生打乱进行分组。各临时小组用“滚雪球”的方式进行了成员介绍,加深了解的同时也有助于各班级同学之间的情感和思想交流。紧接着各组开展团体辅导的主题活动——“手掌组队”,同学们纷纷开动脑筋、积极思考和动手,共同交流协作完成了“手掌画”。在手掌上分别写下自己的姓名、兴趣、特长、高中的期待和对小组的期待,各组成员在创作中对彼此的了解又近了一步。 紧接着各组又提出本组的队名、队呼、队徽等,并依次在全体同学面前进行团队展示,学生们的情绪渐渐高涨,也更加开放自我,大胆地进行交流和分享。通过这一系列的参与、体验与感受,“共鸣与共情”、“接纳与融入”渐渐在同学们心底生发。

“手掌画”成果展示


    各组间的比拼:“一穿到底”环节,各组站成一列,进行传递穿马甲的速度比拼。在此过程中,每组成员都集思广益寻找更快的传递方法,时而为超越他人而欢呼雀跃、击掌相庆;时而又为一时疏忽造成的速度落后而紧张不已……小小的团队游戏,考验着同学们的细心、耐心、行动力,以及良好的心态、真正实现了团队沟通与协作,体现出团队精神。


结束环节,全体学生围成大圈一起进行“我们是一家人”活动,同时向老师和其他同学表达感谢,在欢声笑语中结束了此次团体辅导活动。活动结束后,不少学生都写 下了此次团体辅导活动中自己的收获感悟:

此次团体活动给了学生充分互动的机会,使他们更了解自己的同学和班集体,增加了学生对班级的认同感;激发学生们的斗志,初步建立了团体凝聚力,也为我校和谐校园建设涂上了一抹温暖健康的“心”色彩。活动虽然短暂,但是两个班级学生在活动中展现出的青春激昂、拼搏奋斗的状态,让我们感受到了他们的朝气,相信他们都够在新的班级里开始精彩而充实的高中生活!


  

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